A tanulók számára az osztályterem a legfontosabb tanulási hely.Az Education Information 2.0 korszakában az osztálytermi órajel már nem egyetlen információmegjelenítő szerep, míg az egyetemi oktatási módszerek összetettebbek, és szorosan össze kell kapcsolni a tanítási üzlettel, mint például a folyamatos óra/óra beosztás feldolgozása, jelenlét. és bejelentkezési figyelmeztetés, engedélyhez kötött hozzáférés-vezérlés stb., hogy minden tanuló számára személyre szabott tanulási és élethosszig tartó tanulási információs környezetet és szolgáltatásokat biztosítsunk.
WEDS főiskolai intelligens osztálytábla megoldás, valós idejű információközléssel, bejelentkezés pontos kezelésével, különböző engedélyekkel a tanárok és diákok számára, órarendhez kapcsolódó hozzáférés-vezérléssel és a kombináció egyéb szempontjaival, zárt kört képezve az üzleti folyamatban, a nyilvántartásban az eredmények alapot adhatnak az iskola tanítási döntéseihez, és hatékonyan csökkenthetik a különböző tanszékek napi munkájának terhelését, javíthatják a hatékonyságot és a pontosságot.
Közép-Dél Egyetem
Építési háttér:
A Hunan tartomány Changsha városában található Central South University 3,17 millió négyzetméteren terül el, és 60 537 nappali tagozatos hallgatója van.Mivel a felhasználók jó fizikai érzékkel használják, hosszú távú kapcsolat alakult ki, és november 22-én ismét 100 kis osztályos tábla került beépítésre, valamint adatfelület készült a tanítási nézeti statisztikákhoz, valamint a nézetmezőkhöz. a tábla minden dimenzióját részletesen kiválogattuk.
Megoldás:
2017 elején a CSU kiépítette ezt a rendszert, és a hallgatói viselkedési adatok gyűjtésére és elemzésére helyezte el.
A rendszer immár négy kampuszt fed le, kiváló oktatásirányítási segítséget nyújtva az Alapiskola, a Doktori Iskola, a Tanügyi Hivatal és az Oktatási és Oktatási Központ számára, hatékonyan növelve a munkavégzés hatékonyságát és ily módon kiegészítve és igazolva az iskola adatainak egységességét. .
Építési eredmények:
A tanulók részvételi aránya a rendszer kiépítésével nőtt, fokozatosan 80%-ról 98% fölé;
2017. október 20-án egy központi ellenőrző csoport kutatta az iskolát, és többet megtudott erről a rendszerről, és elismerően nyilatkozott róla;
2018 májusában az Oktatási Minisztérium elvégezte a Central South University alapképzési oktatási értékelési auditját, és a Will Contract hallgatói osztályviselkedési adatrendszere a hat értékelő látogatás egyike lett, és szakértők is elismerték, segítve az egyetemet az alapképzési oktatás értékelésének befejezésében;
2018. november 13-án az Oktatási Minisztérium hivatalos weboldala arról számolt be, hogy a Zhongnan Egyetem „Négy rendszer” hallgatói tantermi magatartási rendszere, amely jó krediteket művel, fontos eszközzé vált az egyetem számára a „szorgalmas tanulás – művelődés” kiépítésében. rendszert, és önfegyelemre és felfelé irányuló mobilitásra tereli a tanulókat.
Egy egész oldalas jelentés a CSUN-ról 2019 decemberében, kiemelve a tanulói tanulási magatartáselemző rendszert.
Kínai Kőolaj Egyetem
Építési háttér:
A China University of Petroleum kampusza több mint 5000 mu területet fed le, közel 18 900 nappali tagozatos egyetemi hallgatóval.
A University of Petroleum építette ezt a rendszert, 450 darab 10 hüvelykes és 47 darab 21,5 hüvelykes eszközt telepítve, amelyek négy oktatási épületet és három laboratóriumi épületet fednek le.A rendszer elsősorban információterjesztésre és multimédiás kapcsolat-szabályozásra szolgál, a tanfolyamnak megfelelően automatikusan hozzáférés-szabályozási és multimédia-használati jogokat biztosítva, felváltva a hagyományos, a tanórák alatti eszközök be- és kikapcsolását igénylő vezetői segítséget igénylő működési módot.
A jó felhasználói élménynek köszönhetően június 22-ben 8 új wifi-verziójú SCT és 15 szabványos SCT, augusztusban pedig 55 új POE-alapú SCT-verzió került be.
Megoldás:
Indítsa el elsősorban az információ kiadását és a multimédiás kapcsolat vezérlését, a kurzus szerint automatikusan hozzáférés-vezérlési és multimédia-használati jogokat ad, a hagyományos osztálytermi osztály helyett a vezetők segítségét igényli a berendezés működési módjának megnyitásához és bezárásához.Ismerje meg a diákok és a tanárok ellop a kártyát, hogy beolvassa a kódot, hogy nyissa ki az ajtót, a tanár személyazonosságát kinyithatja az ajtót, hogy nyissa ki a multimédiás.Az iskolai vizsgaterem igényeivel kombinálva a vizsga során automatikusan át tud váltani a vizsgamegjelenítő felületre.
2016-ban bevezették a QR-kódos beléptetőrendszert, és összekapcsolták az egyetem vállalati WeChat platformjával, így Shandong tartomány első egyetemeként sikerült elérni a QR-kódos beléptető hozzáférést.
Harmadik fél általi foglalásokkal való interfész és a hozzáférés-vezérlés összekapcsolása a tanulói tanulószoba-foglalás után.
A Speciális épületben, az előadóteremben, a déli oktatásban, a multimédiás épületben, valamint a művészeti és tudományos épületben nagy oktatási képernyőket helyeztek el a diákok óráinak dinamikus megjelenítése érdekében, a tanulók részvételi bejelentkezési rekordjait pedig az adatközpontba küldik, hogy segítsenek az iskolának döntéselemzés befejezése.
Építési eredmények:
Az egyetemi szintű egyetemi oktatói munkakonferencia a QR-kódos konferencia bejelentkezési rendszert alkalmazta, hogy segítse a Tanulmányi Hivatalt a konferencia sikeres lebonyolításában.A szakszervezeti tevékenységben több mint 2000 alkalmazottnál alkalmazták az arcfelismerő bejelentkezést, és a bejelentkezési adatok alapján került sor az ajándékosztásra.
A jelenlét, az ajtónyitás és a multimédiás kapcsolat nagymértékben megtakarítja a személyzet idejét a multimédia megnyitása során.A vizsgatermi kijelző javította az iskola informatikai konstrukciójának arculatát.
Az átlagos hallgatói bejelentkezések száma eddig körülbelül napi 2 W.A tanulók részvétele fokozatosan biztosított, az iskolai kultúra bizonyos eredményeket ért el.
Chongqing Mérnöki Főiskola
Építési háttér:
A Chongqing Engineering College-nak két campusa van, a Nanquan és a Shuangqiao, amelyek 815 hektáros területet fednek le, több mint 930 tanárral és 15 800 diákkal az egyetemen.
Az iskola nem igényel jelenlétet a tanárok és a tanulók napi óráira, de igény van tantermi jelzőterminál felületre, információterjesztésre és kapcsolódó videós járőrözésre, ezért személyre szabott megoldást keresett.
Megoldás:
Tanterem forgatókönyv: az iskola aktuális gazdálkodási igényei szerint történik az óralátogatási terminál személyre szabott fejlesztése, azaz megszűnik az órarend szerinti ajtónyitás, nem születik ítélet az órabeosztásról, ajtónyitás személyi beléptetési jogok szerint.
A videós túra adminisztrátora a tanárok támogatásáról a tanárok és diákok támogatására bővült, az iskolai adatközpont vizsgaadatainak dokkolása UIP vizsgamodulunkhoz.
Későbbi on-line laboratóriumi forgatókönyvek, új berendezések, biztonsági okokból véletlenszerű hozzáférést nem engedélyeznek, az osztálytermi terminál programja alapján, az ajtó visszaállítása órarend szerint, jelölőnégyzetek hozzáadása az ajtó kinyitásához beléptető jogosultságokkal, ajtónyitás órarend stb.
Építési eredmények:
Magas fokú személyre szabottság, hogy megfeleljen az iskola vezetési követelményeinek, és segítse az iskolát gazdálkodási koncepciójának kiteljesítésében.
Shijiazhuang Pénzügyi és Közgazdasági Szakkollégium
Építési háttér:
Az iskola rendelkezik egy intelligens pénzügyi platformmal, amelyet jelenleg mindenféle találkozóra és szabadságkérésre használnak.
Az osztálytábla feltöltése után a dokkoló segítségével testre kell szabni, hogy összekapcsolt osztálytermi hozzáférés-szabályozást és videós őrjáratot érhessen el a tanárok és a tanulók osztálytermi találkozóihoz, szabadságkérésekhez és értekezlet-találkozókhoz, valamint a pénzügyi információk, közlemények és tantermi eszközök megjelenítéséhez az iskola honlapján az osztálytáblán.
Megoldás:
Az osztálytábla az iskola weboldalával összekapcsolva jeleníti meg a főiskola hivatalos weboldaláról származó pénzügyi híreket és közleményeket az osztálytábla hír- és értesítési területén, az osztálytábla és az iskola eszközrendszere pedig átkerül a köztes könyvtárba, és megjelenik a az osztálytáblát.Dokkolás az osztálytermi harmadik fél kameráival, hogy megjelenítse az osztálytábla videós körútját
A Smart Finance platform az elektronikus tantermi táblákkal van összekapcsolva, hogy lehetővé tegye a foglalást, az összekapcsolt szabadságot, a beléptetést és a tárgyalótermek arccal történő használatát a Smart Finance platformról.
Építési eredmények:
A rengeteg dokkolási módszer és a professzionális dokkolási tapasztalat révén a végeredmény az iskola által kívánt bemutató lesz.
Nyissa meg a Face Middle Platformot a háromoldalú rendszerek számára az arcok hívásához, és elkerülje a párhuzamos adatgyűjtést.
Changsha Műszaki Egyetem
Építési háttér:
Az iskolának két campusa van, a Jinpenling és a Yuntang, több mint 41 000 nappali tagozatos diákkal.
Az iskolának igazolnia kell a tanórákon részt vevő tanulók személyazonosságát, és be kell szereznie a tanulói magatartásra vonatkozó alapvető adatokat, amelyeket az adatok és az órarendi szabályok szerint elemezhet a tanulói óralátogatási kérelem elkészítéséhez, a tanórákon való részvételre vonatkozó adatok megadásával. A Tanulmányi Ügyek Hivatala és a Tanulmányi Személyzeti Iroda, hogy az iskola világosan átláthassa az általános tanítási helyzetet, és a tényleges helyzetnek megfelelően javító intézkedéseket tudjon tenni.
Megoldás:
Okos osztálytáblák elhelyezésével az osztálytermek bejáratánál elektronikus órabeosztás érhető el, információterjesztés és a tanulók bejelentkezési információinak összegyűjtése (kampuszkártyák, QR-kódok, arcfelismerés stb. segítségével).
A tantermi adatok elemzésével a tantermi minőség első aspektusát, a jelenléti arányt ellenőrizzük, és így gyűjtjük össze a legmegbízhatóbb és legteljesebb adatokat a tanulói magatartásról.Ezek az adatok az akadémiai ügyek osztályával, az oktatói osztályral és az információs technológiai építési részleggel együttműködve megoszthatók, és végső soron valódi és megbízható adatforrást jelentenek a big data elemzéséhez.
A valós idejű riasztások valós idejű riasztásokon keresztül állnak rendelkezésre jelenléti riasztási szabályokkal (pl. folyamatos meg nem jelenés, kumulatív meg nem jelenés, a részvételi arány változása).
Építési eredmények:
Lehetővé tenni az iskola/intézmény vezetése számára, hogy megértse az iskola általános működését és azt, hogy működik-e a felügyelet.Annak érdekében, hogy az akadémiai osztály megértse az iskola egészének működését, az egyes tanulók óráinak részleteit, az egyes tanítási forgatókönyvek alkalmazásának gyakorlatiasságát stb.
Lehetővé tenni, hogy a tudományos osztály nyomon követhesse a hallgatói gazdálkodást, és megtudja, hogy a hallgatók járnak-e órákra, vesznek-e szabadságot stb.
Kínai Népi Rendőr Egyetem
Építési háttér:
A Kínai Népi Rendőregyetem (CPPU) egy nappali tagozatos egyetem, amely közvetlenül a Közbiztonsági Minisztérium alá tartozik, és „a hűséges őrök bölcsőjeként” ismert.Több mint 840 oktatói és kutatói alkalmazottja és összesen 6273 nappali tagozatos hallgatója van.
Az oktatásirányítás terén az egyetemnek információs technológiával és intelligens módszerekkel kell segítenie a campus menedzsment hatékonyságának javítását, a vezetői munka felszabadítását, megoldani azt a problémát, hogy az akadémiai tanszékek nem tudják valós időben felfogni a hallgatók tanulását, javítani -részlegi együttműködés, valamint a rendszer használatának lehetővé tétele a napi irányítás folyamatainak hiányának azonosítására és az információk szabványosításának elősegítésére.
Megoldás:
Az intelligens osztálykártyához tartozó beléptető funkcióval kombinálva a beléptető jogosultság összekapcsolható a kurzus ütemezése szerint, az alapértelmezett tanárnak van joga kinyitni az ajtót, és a háttérben beállítható, hogy az osztály tanulói a felhatalmazás az ajtó kinyitására.
Az összekapcsolt helyfoglalás lehetőséget biztosít a tanulószobák lefoglalására, az adminisztrátorok pedig távolról nyithatják ki az ajtókat mobil és egyéb kényelmes műveletek segítségével, hogy precíz automatizált vezérlést érjenek el, és rengeteg munkaerőt és anyagi erőforrást takarítsanak meg.
Építési eredmények:
Segítse az iskolát abban, hogy filozófiáját irányításból szolgáltatássá alakítsa, mind az oktatási erőforrások, mind az infrastruktúra tekintetében, hogy jobban szolgálja a tanulók tanulását.
Big data technológia segítségével a rendszer által felhalmozott napi adatokat bányászják és összegyűjtik, így az iskolai döntéshozatalhoz adatbázist nyújtanak.
Taizhou Főiskola
Építési háttér:
Az iskolának két campusa van Jichuanban és Taixingban, összesen 699 200 négyzetméteres egyetemi területtel, közel 800 alkalmazottal és több mint 10 000 nappali tagozatos diákkal.
A jelenléti menedzsment tapasztalatának és az egyetem hallgatói menedzsment igényeinek integrálása révén javítható a kurzusok bejelentkezés kezelésének hatékonysága, ami segíti az iskolákat az óralátogatási arány javításában, valamint megkönnyíti az iskolák számára, hogy valós idejű ellenőrzést végezzenek a tanulói munka felett, és ennek megfelelően vegyenek részt. intézkedéseket.
A tanulók bejelentkezési adatait a tanulási magatartásról szóló big dataként gyűjtik és bányászják, amely big data támogatást nyújt az iskolai döntéshozatalhoz, és elősegíti az iskolavezetés szabványosítását.
Megoldás:
Tanulmányi ütemezési adatok szinkronizálása (a meglévő oktatási rendszerek információinak közvetlen felhasználása az erőforrások integrációjának optimalizálása érdekében), közvetlen felhasználás az iskola meglévő akadémiai rendszerével egy dedikált adatfelületen keresztül, adatok megosztása.
A tantermi órarendek a Smart Classboard segítségével jeleníthetők meg, amely megjelenítheti a napi és heti ütemtervet, és a heti órarendre kattintva megjelenítheti a tanulók bejelentkezését az aznapi órákra.
Az óra képernyője automatikusan ugrik az óra alatt, hogy megjelenítse a különböző szerepek osztályának részleteit.
Mobil: Az oktatók megtekinthetik a menedzsment órákon való részvételt, és mobileszközön is feldolgozhatják a jóváhagyásokat;a tanárok megtekinthetik egyéni kurzus-bejelentkezésüket;A tanulók heti bontásban megtekinthetik egyéni órarendjüket, és mobiltelefonon is bejelentkezhetnek kóddal.
Építési eredmények:
Az azonosító alkalmazások kiépítésével az oktatási erőforrások jobban hasznosulnak oktatói szerepükben, és kényelmesebb szolgáltatásokat nyújtanak a tanárok és a diákok tanulása számára, miközben megőrzik az oktatási létesítmények biztonságát.
Az azonosítási alkalmazások felépítésével igazolják a campus adatainak egységét és érvényességét, feltörik az adatsilókat, több adatot képeznek és integrálnak, napi viselkedési adatok halmozódnak fel, megszilárdul a big data fejlesztésének alapja.
Több egyetemi eset
Hebei Egyetem
Hubei Művészeti és Tudományos Egyetem
Csinghaj Nemzetiségi Egyetem
Minjiang Főiskola.
Ningxia Műszaki Iskola
Shaanxi Szakkollégium
Guangxi Egyetem
Egy műszaki főiskola Anhuiban
Weihai Gépipari Technikum
Dalian Pénzügyi és Gazdasági Főiskola
Pekingi Kereskedelmi Iskola
Hubei Egyetem Zhixing Főiskola
Kelet-kínai Politika- és Jogtudományi Egyetem
Quanzhou Könnyűipari Szakkollégium
Xuchang Szakmai és Műszaki Főiskola
Pekingi Táncakadémia.
Anhui Egyetem Shushan Campusa
Guangxi Tudományos és Technológiai Normál Főiskola
Hubei Normál Egyetem
Szecsuán Mérnöki Szakiskola
A Shandong Well Data Co., Ltd., egy professzionális intelligens azonosítási hardvergyártó 1997 óta, támogatja az ODM-et, az OEM-et és a különféle testreszabásokat az ügyfelek igényei szerint.Elkötelezettek vagyunk az azonosító technológiának, mint például a biometrikus, ujjlenyomat, kártya, arc, integrálva a vezeték nélküli technológiával és kutatással, intelligens azonosító terminálok gyártásával, értékesítésével, mint például munkaidő-nyilvántartás, beléptető, arc- és hőmérsékletérzékelés a COVID-19-hez stb. ..
SDK-t és API-t, akár testreszabott SDK-t is tudunk biztosítani, hogy támogassa az ügyfél terminálok tervezését.Őszintén reméljük, hogy a világ összes felhasználójával, rendszerintegrátorával, szoftverfejlesztőjével és forgalmazójával együtt dolgozhatunk a mindenki számára előnyös együttműködés megvalósítása és a csodálatos jövő megteremtése érdekében.
Alapítás dátuma: 1997 Bejegyzés ideje: 2015 (New Third Board készletkód: 833552) Vállalkozási minősítés: Nemzeti high-tech vállalkozás, kettős szoftvertanúsítási vállalkozás, híres márkavállalkozás, Shandong vállalati technológiai központ, Shandong láthatatlan bajnok vállalkozás.Vállalati méret: a cégnek több mint 150 alkalmazottja, 80 K+F mérnöke, több mint 30 szakértője van.Alapvető képességek: hardverfejlesztés, OEM ODM és testreszabás, szoftvertechnológiai kutatás és fejlesztés, személyre szabott termékfejlesztés és szolgáltatási képesség.